升旗儀式
是進行思想道德教育
培養愛國主義精神的重要形式
5月18日上午
昌樂一中第十二周升旗儀式
在學校體育場隆重舉行，儀式結束
高二年級徐文健主任作國旗下講話
結合剛剛結束的期中考試
與大家分享考試之后的應對和改進策略
正確看待考試成績，調整好心態
認真分析，做好歸納
它山之石，可以攻玉
總結期中，奮力前行
總結期中，奮力前行
徐文健尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！今天我國旗下講話的題目是“總結期中，奮力前行”。五一之前高三進行的二輪驗收考試，我校無論是尖子生還是一本二本進線數都有大幅度提高；初中期中考試三個年級均取得全縣第一的好成績；在剛剛結束的高一高二期中考試，我校尖子生優勢明顯，一本二本進線數繼續領先。同學們，優異成績的取得，是學校快速發展的結果，是老師們辛勤的付出和同學們不懈努力的結果。在此向努力拼搏的同學們表示祝賀，向辛勤付出的老師表示感謝。期中考試，可以檢測、衡量我們前段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，我們黃校長多次強調抓住期中，贏得期末，那么如何做好期中考試后的總結與反思呢？下面我從三個方面和大家作一交流：一、正確看待考試成績學習的過程，就是不斷發現問題的并解決問題的過程。考試是暴露問題的最佳方式，是對同學們一段時間學習狀態的最好反饋，如果你的成績原地踏步，那么你就查漏洞，調整學習方法，提高學習效率；如果你沒考好，那么你要樹信心，認真分析試卷，糾正錯題，逐步提高；如果你的成績進步很大，也不能沾沾自喜，更應該注重細節，戒驕戒躁，爭取持續進步。無論分數高低，它都是我們半個學期學習狀態的反饋，一定要做到勝不驕、敗不餒。其實學習本來很簡單，只要能靜下心、沉住氣，深度學習，就一定能夠取得理想成績。所以說正確看待成績，調整好自己的心態，善于總結、提升效率，那么成功就離你不遠了！二、認真分析，做好錯題歸納對試卷中出現的錯誤，要進行仔細的分析歸類，不能把錯誤簡單的歸結于馬虎，因為1+1=2從來不會馬虎出錯。如果你對丟的每一分按如下原因歸類你就會發現你真正的弱項，也就找到了下一步的努力方向了：1.對試卷綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤？2.在糾正錯題的基礎上，對錯題進行歸類，找準原因，對癥下藥。錯誤原因一般有三種情況：一是對教材中的基礎知識、基本概念、原理理解有誤，或理解不廣、不深、不透。二是對某些題型的解題思路、技巧未能完全掌握，或不能靈活地加以運用。三是表現在答題時的非智力因素方面，如遇到復雜些的題目，便產生恐懼心理等，從而造成失誤。如果是第一種原因，同學們應針對題目所涉及的有關知識要點及原理內容認真地加以復習鞏固，真正弄懂弄透，如果是第二種原因，同學們應要求自己務必掌握住某一題型的答題要領，做好歸納整理。如果是第三種原因，同學們應在平時訓練中有意識地培養和鍛煉自己的良好應試心理素質，努力克服焦燥心態，提醒自己，人易我易不大意，人難我難不畏難，在答題時做到從容不迫、沉著冷靜。3.反思自己的學習習慣。一個優秀的學生要具備以下良好的學習習慣：預習與復習；勤于思考與全神貫注；積極融入課堂學習，并做好筆記；多動腦，勤動手；大膽發言，敢于質疑，敢于表達自己見解；獨立完成學案并經常反思的習慣。三、它山之石，可以攻玉每次考試，你會發現自己身邊總有一些表現突出、成績穩定的同學，仔細觀察，他們往往是方法得當、效率很高。近水樓臺先得月，你向他們學習和請教就是最快最好提升自己的辦法!你可以將他們的試卷借過來好好的看看，看看他們是怎么答題的，為什么他能答對我就答不對?為什么他能想到能思考到我就想不到思考不到?為什么他的卷面那么規范？多問幾個為什么，多學學他們的學習方法和思路，多請教多學習，他山之石，可以攻玉!同學們，學習之路是漫長的。需要我們刻苦努力、持之以恒，希望同學們能夠總結期中，認真分析、努力鉆研，那么你就能贏得期末。最后，衷心祝愿老師們身體健康、工作順利！愿莘莘學子在昌樂一中這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長！祝愿昌樂一中的明天更加輝煌！預覽時標簽不可點收錄于話題#個上一篇下一篇