春意盎然的四月，剛過完小雨淅瀝的清明沒幾天，突如其來的廣州新冠疫情讓全市的中小學都陷入了緊張的居家學習狀態。在上周，昌樂小學三年級某班更是收到了全班集體到酒店隔離的通知。經過學校多位校領導和老師們晝夜不停地緊張協調和籌備，隔離班級終于成功平安入住指定酒店。而在全班以及負責老師入住后，學生和家長們的心理健康便成為了我們高度重視的議題。
進入隔離酒店的教師們成立了關愛小組，每天按時收集學生的困難與訴求，給予及時的關懷指導。在科任老師的帶領下，同學們每天著進行有條不紊的學習與鍛煉。為了豐富隔離家庭的親子生活，校領導與老師們也通過各種有意義的方式，表達了對隔離班級的關懷：鄭蕙校長錄制《神奇的撲克牌》親子微課，并推送給每個家庭一副撲克牌，引導家長與孩子們通過有趣的撲克牌游戲鞏固數學知識，增進親子關系；音樂老師陳老師演唱《這世界那么多人》，感謝大家攜手抗疫、溫暖前行，多個家庭也積極響應，開展親子K歌活動；吳華主任把學生設計的《抗疫小戰士》繪畫作品制作成立體小掛件，并刻上每位孩子的姓名…
抗疫時刻，我們在一起在本次疫情期間，為了更好地動態
