一是抓教育，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。將師德師風納入教師全員培訓和新入職教師培訓，每年組織70余場師德師風專題培訓，組織校級領導班子成員集體觀看“全國十佳班主任”及“全國最美教師”師德師風宣講視頻，進一步加大領導干部對于師德師風的重視力度。制定出臺《開展“八個一”活動，爭做“四有”教師活動實施方案》，引導廣大教師把強化師德、優化師風作為自覺的職業追求。同時注重發揮典型引領作用，組織開展“我的好老師”“昌樂最美教師”“昌樂最美逆行者”“昌樂立德樹人優秀教師”等評選活動，引導廣大教師見賢思齊、對標先進，匯聚干事創業的正能量。
二是抓規范，實現師德師風建設制度化、常態化。每學期組織教師簽訂師德承諾書，開展教師宣誓等活動，許下錚錚誓言，堅定理想信念。強化底線管理，針對當前社會
