2月13日下午，昌樂二中在一號報告廳召開新學期全體教職工大會。全體教職工齊聚一堂，交流學習收獲，共話成長心得，碰撞教育智慧，以一場思想文化盛宴開啟新學期的成長之旅。
成長是一個不斷自我超越、突破的過程。只有不斷地成長才能遇見更好的自己。會上，周曉輝主任以“成長是由不滿意走向滿意的過程”為題，以自己的成長經歷為主線，分享了自我成長的三部曲——磨煉成長、思考改變、信念篤定。劉軍鵬老師以“教學相長，把教育當事業”為題，從我的語文、我的首導、我的高三方面分享了一場關于成長的教育故事。
周曉輝主任做分享劉軍鵬老師做分享課堂是學生生命成長的主陣地。課堂教學是一門科學，也是一門藝術。怎么樣的課堂才是學生喜歡的課堂？如何讓學生愛上我們的課堂？寒假里，老師們共讀了《讓學生愛上你的課堂》一書，李永泰、劉雪英、徐海杰、李冰潔四位老師分別進行了精彩的讀書分享。同時，老師們也自選了閱讀書目，付香凝、劉欣老師分別以《以美育人、向美而行》《學會解決問題》為題進行了自讀書目的分享交流。
在為期五天的寒假課程研究中，老師們積極參與，專心研究，成果豐碩。語文學科郭明寒老師以“感動凝聚力量，深研突破瓶頸”為題，分享了參加寒假課程研究的感受與收獲。生物學科劉曉芳老師以“夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵”為題，分享交流了參加課程研究的成長收獲與研究成果。
品牌建設是學科發展的長線，如何打造學科品牌建設，提升學科整體育人水平？周曉婧老師以“篤行不怠求創新，踔厲奮發共前行”為題，分享了語文學科品牌建設經驗與豐碩成果。李慧老師以“擦亮學科品牌，建設百年名校”為題，從品牌建設認知、學科建設目標、團隊打造、管道運行及取得優異成績等方面做了物理學科品牌建設經驗介紹。
三九二一、三九二二目標體系是學校促進教師發展和學生成長的重要內容。會上，任麗萍老師以“四步并舉落實勠力同心創建品牌學科”為題分享了高二歷史備課組在教師發展、課程建設、課堂創新方面所做的卓有成效的工作。田開濤老師結合班級管理工作，分享了學生自主管理課程實施的經驗做法和取得的顯著成效。
教師分享交流餐廳是沒有講臺的課堂，餐廳員工是不上講臺的老師，在管理中育人，在服務中育人，這是對餐廳老師工作的一種生動的詮釋。孫鍵鵬主任以“力做最好餐廳，爭做最優團隊”為題，介紹了餐廳老師日常不平凡的工作，詮釋了餐廳員工熱愛、奉獻以及服務育人的精神品質。
分享結束后，張申校長為所有交流發言的老師頒發了紀念品。
因分享而精彩，因學習而優秀。此次活動，為老師們提供了一個很好的相互學習交流的機會與平臺；豐富的內容，精彩的分享，讓每一位老師都收獲滿滿，受益匪淺。相信，新學期，老師們將學習、借鑒這些優秀的成果，不斷反思總結提升，在積極工作和奉獻中實現自我人生價值。
通訊員：王啟友
