自建校以來,該校堅持“涵養(yǎng)人文、能本達校”的辦學思路,積極探索適合學生發(fā)展的教育,積極走課程改革之路。年底組織教師著手于“體育、音樂、美術(shù)”三個學科的國家課程校本化建設。年正式啟動了體育國家課程校本化的研發(fā)工作,提出體育學科堅持“以跳繩為主線,輔以球類、武術(shù)、田徑等運行項目”對現(xiàn)行教材進行改編,并圍繞大課間體育活動堅持以跳繩為主體進行了一體化打造。
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