近日，昌樂一中在高中錄播教室組織開展了至學年度第十五周化學校級公開課。這是一個學習與借鑒的過程，是一個交流與探討的平臺，是一個反思與提高的途徑，更是引領我校精品翻轉(zhuǎn)課堂的前沿陣地。在公開課中，我們收獲的不僅是知識和技能，更能提升教學的方法與策略。

　　昌樂一中翻轉(zhuǎn)課堂模式下的每節(jié)課堂，都由自學質(zhì)疑和訓練展示兩段構(gòu)成。課前，高一化學組做了精心的準備工作，在張福濤副校長的帶領下，對高一化學必修一“硫的轉(zhuǎn)化(1)”提前備課。老師們集思廣益，深入研讀教材，準確把握重難點，注重培養(yǎng)學生動口動腦的能力和自主合作探究的能力。進行了兩次試講，做了精心的準備。

高一組全體化學教師試講聽課中

自學質(zhì)疑階段，課代表通過解讀學習目標，確定學習方向

同學們積極探討進行實驗

王文敏老師進行說課，并講述備課思路和講課感受

全校化學老師認真聽課

　　本次課題內(nèi)容與高二四位老師優(yōu)質(zhì)課課題相同，四位老師結(jié)合自己課堂的情況進行評課。

高二杜佳老師進行評課

高二李玉松老師進行評課

高二馬曉瓊老師進行評課

高二葛傳生老師進行評課

張福濤副校長進行總結(jié)

　　本次公開課雖然結(jié)束了，但我們學習的步伐不會停止，希望老師們更深入細致地鉆研新課改精神，在反思中進步，在實踐中提升，在教學相長的道路上，不懈探索，將所思、所感、所得傳授于我們的學生。

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