中國的超級中學很多，但是最著名的屬安徽六安的毛坦廠中學和河北的衡水中學，兩所中學都創造了各自的神話。
衡水中學在創造神話后，使得更多的外地學生來衡水中學讀書，同時衡水中學開始擴張，在全國各地辦分校，并且很成功，使得很多地方趨之若鷲，熱烈歡迎。一聽衡水的名頭，都直接肯定，所以目前國內開始逐漸流行起私立中學來。
而毛坦廠中學成名后，依舊守護著自己的一畝三分地，依舊沒有走出六安。只不過成績依然很牛。
衡水中學是培養清華北大的同學最多，以培養名校學生為榮。而毛坦廠中學很多都是成績“有問題”的學生，而不是衡水中學的那種“尖子生”。他們把這些問題學生培養成一本和二本學生。所以，綜合起來毛坦廠中學應該更勝一籌。
那么為什么毛坦廠中學不辦分校呢？原因應該有多方面的。
首先，可能領導層理念不同，賺錢方式不同。領導是把這個當事業的。衡水是赤裸裸的擴張，想統一天下。而毛坦廠則是就要一枝獨秀。
其次，模式不同，雖然都以高考成績好而聞名，但是毀譽參半，教育模式不同，但都是壓榨學生的時間，成就成績。衡水中學可能模式更有一套，適合普及，而毛坦廠中學模式不適合普及到其他地區。
最后，道路不同。衡水成立了集團，而毛坦廠沒有，就像昌樂二中、杜郎口中學一樣，他們都是普及，把他們的成果分享出去，而且還要收費。而不是把這個模式用自己人把他復制出來辦分校。簡而言之就是賺錢方式不同。
兩種學校最好都不要擴張，因為他們一定程度上與我們希望的素質教育相悖，都靠把活生生的孩子培訓成一個機器，一個沒有自己思想，一個不會玩耍的人，一個沒有創新意識的人。
