臨近歲末，我們歷史學(xué)科組也迎來了期末的課程研究答辯。12月23晚，在學(xué)科主任包紅雷的組織下，組內(nèi)的14位教師全員到齊，結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐和對教育的理解闡述了自己對于歷史學(xué)科課程研究的看法。

本次答辯采用的是教師自我陳述3分鐘加隨機(jī)抽簽答辯向結(jié)合的形式。問題涉及到課程整合、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)、育人理念、教育價(jià)值觀的學(xué)習(xí)內(nèi)化、課堂問題的處理等多個(gè)方面。每一位老師即是答辯者，也是評委。在輕松愉快的氛圍中所有老師認(rèn)真記錄，細(xì)心聆聽，每一次發(fā)言都是一次智慧的分享。

施曉泉老師的精彩發(fā)言吸引了每一位老師的







































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