9月7日下午，縣教研室初中科一行8人，在張偉永副主任和劉洪寶科長的帶領下，到齊都實驗學校開展新學期診斷性教學視導。學校領導、各級部主任、學科教研室主任以及所有學科教師參加了活動。
視導組一行到校后，首先深入課堂隨機聽取了英語、物理、化學、歷史、地理、生物、道德與法治、信息技術等學科共16位教師的課堂教學，對教師教學、學生參與度、目標達成率、教學方法等情況進行了全面觀察與了解,并對每位教師課堂教學情況進行了詳細的記錄和梳理。
在評課環節，以學科為單位，圍繞著評價任務設計、教學方法、學生參與度、目標達成率等方面，結合隨堂聽取的課例，各位教研員與老師們進行了深入的反饋交流，并提出了許多寶貴的意見和貼合實際的建議，參與會老師們紛紛表示受益匪淺。
視導引領方向，診斷促進提升。本次教學視導活動，教研員們深入每個年級的課堂，現場
