專欄：優(yōu)秀教師

疫情肆虐，居家學(xué)習(xí)是對學(xué)生和老師最好的負(fù)責(zé)，線上教學(xué)不同于常規(guī)的面對面授課模式，那些源于課堂互動時靈感的激發(fā)，思維的碰撞，一石激起千層浪的場景很難體現(xiàn)在線上學(xué)習(xí)中。但是我們正處于信息高速發(fā)展的時代，我們要做到的就是在“互聯(lián)網(wǎng)+”助力下，高效地完成教學(xué)任務(wù)。

居家學(xué)習(xí)對于老師來說，備課教研的時間多了，周金蘭老師主動研究一些軟件，讓學(xué)生們的網(wǎng)課效益最大化。先經(jīng)歷了釘釘直播，那種自言自語的課堂效率較低，于是轉(zhuǎn)戰(zhàn)騰訊會議，又趕上騰訊會議收費（非會員狀態(tài)下只能開三個攝像頭），周老師心里非常著急，心里想著要時刻

轉(zhuǎn)載請注明：http://www.lxswo.cn/clxyy/17622.html