近日，我校收到一封來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信。家長(zhǎng)在信中特別表?yè)P(yáng)了我校王秀玲老師，對(duì)王老師家長(zhǎng)般的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、在孩子遇到困難的時(shí)候及時(shí)給予了幫助指導(dǎo)表示了深深感謝。王秀玲老師是昌樂(lè)二中大家庭的一員，她用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了二中教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人、愛(ài)生如子的高尚師德，用愛(ài)與責(zé)任書(shū)寫(xiě)了二中教師的精神品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
家長(zhǎng)為學(xué)校專(zhuān)門(mén)送來(lái)感謝信，充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)教育、對(duì)我校教育教學(xué)工作的認(rèn)可和肯定。辦社會(huì)信任、教師幸福、學(xué)生懷念的偉大教育是我校的不懈追求。我校秉承“幫助每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”的教育追求，以培養(yǎng)具有“卓越品質(zhì)、家國(guó)情懷、全球視野”的學(xué)子，讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)精彩的故事為目標(biāo)，立足昌樂(lè)二中學(xué)子八大品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，讓每個(gè)孩子快樂(lè)地走向自我教育，為學(xué)生一生成長(zhǎng)與幸福奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
感謝信
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您好，此番來(lái)信是為了感謝咱們學(xué)校的王秀玲老師，感謝她對(duì)孩子的熱心疏導(dǎo)，感謝她用家長(zhǎng)般的關(guān)懷，耐心地與我女兒進(jìn)行無(wú)微不至的思想溝通。
年3月18日下午，我女兒與我通電話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到孩子的狀態(tài)很不好，當(dāng)時(shí)，我真的不知如何是好，正著急的時(shí)候，電話(huà)中傳來(lái)了一個(gè)我這一生都忘不了的聲音：孩子你怎么了，你這種狀態(tài)會(huì)讓你的家長(zhǎng)很不放心的，來(lái)有什么事情跟我說(shuō)。接著王秀玲老師就把電話(huà)從孩子手中接過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：這位家長(zhǎng)你先不要擔(dān)心，等我與孩子溝通好之后給你回電話(huà)，就這短短的幾句話(huà)，使我這個(gè)百里之外，不能陪伴孩子學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)的家長(zhǎng)心里真的很感動(dòng)，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，孩子用王秀玲老師的電話(huà)給我打了過(guò)來(lái)，從電話(huà)中明顯的感覺(jué)到孩子的狀態(tài)已經(jīng)很好了，因?yàn)闀r(shí)間的原因，王秀玲老師簡(jiǎn)單地與我說(shuō)幾句就匆匆忙忙地去開(kāi)會(huì)了（根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)間來(lái)看，王秀玲老師很可能連晚飯都沒(méi)吃）。
在此，我再一次感謝王秀玲老師，真的感謝您了。同時(shí)也感謝學(xué)校為了孩子們的學(xué)習(xí)與生活，給孩子們配備了這么優(yōu)秀的老師在孩子們的身邊，再次說(shuō)聲謝謝！
學(xué)生家長(zhǎng)楊順利
年3月
編輯王啟友審核
王鵬里
行*中心：—
招生辦：—
國(guó)際部:
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