9月23日，教育集團總校長趙豐平來我校調研指導教育教學工作，對真實目標制定進行專題培訓。
趙豐平總校長到校后，首先深入高二年級調研課堂學習目標制定情況，仔細查看后，對課堂學習目標進行現場點評，與老師們一起修改完善，幫助老師們提升課堂學習目標水平。
調研結束后，趙校長對我校全體干部進行真實目標專題培訓。趙校長首先深入剖析了課堂調研中修改的兩個學習目標，他強調，課堂學校目標制定一定要遵循認知內化、實踐生成的目標要求，要徹底擺脫知識立意，要認知學科本質，認知學科教育本質，以學生為主體，以學生思維提升為主攻方向，通過大單元整體學習培養學生學科思維和能力。如何制定真實目標？如何實現目標？趙校長強調，要創造目標，目標必須是清晰具體可描述的，必須是內心深處極其渴望的，必須具有挑戰性，必須是自己的；要建立實現目標的團隊，每個目標必須有團隊，責任人要承擔責任；要創新實現目標的任務、標準，創造達標驗收機制，營造火焰文化；要徹底實現思維方式五大轉變，啟動自我系統，實現更大發展。
通過趙校長的高位引領和指導，全體干部對真實目標制定與實現有了更加深入、透徹的理解，提升了真實目標制定的能力。下一步，我校將以真實目標為引領，全員啟動自我系統，努力提高教育教學管理水平，實現學校品牌發展。編輯王啟友審核
王鵬里
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