為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署，減輕新冠肺炎疫情可能給學(xué)生心理造成的不良影響，做到及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)，昌樂齊都實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織各級(jí)部實(shí)施線上心理輔導(dǎo)課程，全力保障防疫情期間學(xué)生的心理健康。

學(xué)校成立以黨總支書記、校長王立坤為組長的課程實(shí)施項(xiàng)目組，項(xiàng)目組根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，制定了具體可行的心理輔導(dǎo)課程實(shí)施方案。連日來，學(xué)校心理咨詢教師分級(jí)部給全體學(xué)生做了《戴好“心理口罩”，積極防御疫情》的專題講座，老師們從情緒管理、體驗(yàn)改變、時(shí)間管理、暢想未來等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好居家學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生科學(xué)防控疫情。

講座結(jié)合學(xué)生身邊和疫情中的事例，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩社會(huì)、感恩自然；激勵(lì)學(xué)生有家國情懷、責(zé)任意識(shí)，將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理，認(rèn)真做好疫情防控等。老師們的課堂內(nèi)容既深入淺出，又引人深思，如一場及時(shí)的春雨，溫潤著學(xué)生心靈，減少了學(xué)生的心理恐懼。本次專題講座也引起了學(xué)生和家長們的強(qiáng)烈共鳴，他們紛紛將自己的感悟或體會(huì)寫出來，在班級(jí)群中與大家互動(dòng)交流，分享自己的感想與收獲。

我們?cè)谝咔槠陂g戴上口罩的同時(shí)，也要為心理穿上“防護(hù)”，做好”心理防疫”。學(xué)生宅家時(shí)間不斷延長，如果孩子的負(fù)面情緒得不到及時(shí)疏導(dǎo)，將會(huì)嚴(yán)重影響著孩子的假期學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校以此次防控疫情為契機(jī)，開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)疫情，極大地提升了學(xué)生應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。相信通過家校的共同努力，一定能夠幫助學(xué)生在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中增強(qiáng)心理應(yīng)對(duì)能力，在危機(jī)中健康成長。相信不久的將來，春光明媚的齊都校園一定會(huì)迎來陽光自信的學(xué)子們，進(jìn)步的快樂和成長的幸福將溢滿校園！

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