徐靈云，中學(xué)一級(jí)教師，昌樂(lè)二中高一語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)，曾榮獲濰坊市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、昌樂(lè)縣立德樹人標(biāo)兵、昌樂(lè)縣優(yōu)秀教師、昌樂(lè)縣*府教學(xué)成果獎(jiǎng)、昌樂(lè)縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。多次在縣、市出示公開課，參與編寫多篇國(guó)家級(jí)論文、課題。在教學(xué)中，她始終踐行“幫助每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”的教育追求，讓學(xué)生在自主、合作、探究中，培育人性光輝，播種人生智慧。
潛心研究，教書育人匠人匠心，深耕教學(xué)。《禮記·學(xué)記》日:“記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師�！笔枪剩瑤熣撸喈�(dāng)懷一顆匠心。作為一名普通教師，她始終踐行工匠精神。對(duì)教育發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛。教育不難，難的是始終如一盡最大努力地堅(jiān)持行動(dòng)。
于漪老師說(shuō)：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師�！笔拍杲虒W(xué)生涯，十年畢業(yè)班經(jīng)歷，她始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，在平凡的崗位上，深耕教學(xué)，不斷成長(zhǎng)。認(rèn)真研究國(guó)家新高考*策，研究中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系，充分理解“一核四層四翼”的內(nèi)涵和在高考學(xué)習(xí)中的具體體現(xiàn)；反復(fù)研究新教材，理解編者編寫意圖，以立德樹人為指導(dǎo)思想，堅(jiān)定貫徹語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的落地；以語(yǔ)文“六個(gè)一”活動(dòng)課程為依托，為學(xué)生提供豐富的語(yǔ)文課程資源，幫助每一個(gè)學(xué)生更好的表達(dá)自己，提升自己；在課堂上，以學(xué)生為中心，以思維能力訓(xùn)練為主攻方向，
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