7月11日，幼兒園召開了期末各項工作總結匯報會議。在回顧、總結與反思中，找出了工作中的不足和需要改進的地方，明確了新學期工作思路。
實踐—變廢為寶創環境潤物無聲沁童心
一個好的幼兒園環境應該是一本立體、多彩、富有吸引力的無聲教科書。為了給幼兒創設一個多元、隱性、自主、學習的游戲生活環境，7月1日起，全體教師在董園長的帶領下發揚不怕苦不怕累的精神，利用暑假時間加班加點，對園內各樓層墻裙環境進行整體、精心地創設和布置。
本次暑期環創，董園長提出站在更高的視角上本著有孩子、有課程、有溫度的創設原則和立足點，全面打造幼兒園戶外環境、公共環境和室內環境，特別強調注重教育的隱性價值和環境的審美品質，體現環境與孩子互動、突出班級主色調、實現廢舊利用等。
相信新學期，實驗幼兒園的環境會更具生命力，更有利于促進孩子的發展！
學習——教師齊充電讓教育充滿溫度
“做專業而有尊嚴的幼兒教師”，我們永遠在路上。老師們觀看幼教直播、教育法治案例系列直播課，提高了運用法治思維和法治方式開展工作的能力，進一步提升教師職業幸福感；老師們通過理論學習、觀看視頻、交流分享、反思總結，在年暑期研修的道路上切實做到“真研真修真提高”。
炎炎夏日，這就是我們昌樂縣府機關幼兒園、實驗幼兒園教師的暑假打開方式！你羨慕嗎？
預覽時標簽不可點收錄于話題#個上一篇下一篇