為進一步完善學校與家庭聯合教育管理的長效機制，切實加強學校和家庭、教師和家長的聯系，2月22日，昌樂一中英才實驗學校組織開展“百師進千家”活動。
71個家訪小組，名教師，奔赴在全濰坊市的大街小巷，走進余名英才學子的家庭，深入了解孩子的成長環境、思想動態、假期學習及實踐情況。
家訪期間，教師們與學生家長面對面交流，向家長全面反饋孩子們的在校表現、學習情況，幫助家長樹立正確的教育觀，促進學生的健康成長。同時，廣泛征求家長對學校、對老師的意見建議，并就防火、防電、防溺水、交通安全及外出時的一些注意事項向學生和家長作宣傳�！耙恢杏⒉耪鏇]的說，大過年的不休息還在家訪，而且不走形式，動真格，見實效，太負責任�！奔议L們紛紛為學校豎起大拇指。
“百師進千家”活動，作為學校教育的延伸和補充，有著任何教育形式都不可替代的重要作用。一中英才堅持利用寒暑假，組織全體教師開展“百師進千家”活動，活動的持續開展，使學校、社會及家庭“三位一體”的教育網絡更加充實、穩固，為共育英才夯實基礎。
整裝待發家訪進行中優秀作業展示贊賞
