近日,省教育廳(省委教育工委)網(wǎng)站以《昌樂(lè)縣:創(chuàng)新“”家校社共育機(jī)制打造縣域教育新生態(tài)》為題,對(duì)我市昌樂(lè)家校社共育工作的典型經(jīng)驗(yàn)做法予以推介。下面,隨小編一起來(lái)看吧!
創(chuàng)新“”家校社共育機(jī)制打造縣域教育新生態(tài)
昌樂(lè)縣教體局
近年來(lái),濰坊市昌樂(lè)縣高度重視家校社共育工作,把家校社共育作為改善縣域教育生態(tài)的突破口,通過(guò)健全三個(gè)體系、建立四支隊(duì)伍、開展四大活動(dòng)、實(shí)施家長(zhǎng)驛站建設(shè)工程,賦能學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),助推縣域教育高質(zhì)量發(fā)展。該縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列,教育工作群眾滿意度連續(xù)四年位列全省前八名。
一、健全三個(gè)體系,強(qiáng)化家校社共育組織保障
一是健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)體系。組織縣教育和體育局聯(lián)合縣民政、婦聯(lián)、文明辦等部門,成立縣家庭教育指導(dǎo)中心和家校社共育工作委員會(huì),統(tǒng)籌各部門力量,在學(xué)校、公共服務(wù)場(chǎng)館院所、社區(qū)等深入開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),指導(dǎo)家校溝通、家長(zhǎng)學(xué)校工作等,引導(dǎo)全社會(huì)共同辦好人民滿意教育。
二是健全家庭教育工作體系。成立縣教育和體育局、鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、學(xué)校和幼兒園三級(jí)家庭教育工作小組,建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),完善家庭教育總協(xié)調(diào)員機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全縣家庭教育工作專門管理、專人負(fù)責(zé)、專項(xiàng)推進(jìn)。
三是健全協(xié)同聯(lián)動(dòng)體系。將家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和校外家庭教育服務(wù)站納入學(xué)校工作總體部署,在全縣62個(gè)社區(qū)全部建成家長(zhǎng)學(xué)校,并依托社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、科普館和未成年人活動(dòng)室,打造“和諧鄰里一家親”品牌項(xiàng)目,常態(tài)化開展咨詢服務(wù)、讀書分享交流會(huì)、科普館參觀等親子活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)居民的家教意識(shí),提高社區(qū)居民的家教素養(yǎng)。
二、建立四支隊(duì)伍,夯實(shí)家校社共育基石
一是建立家庭教育名師工作室隊(duì)伍。選拔83名家庭教育理念先進(jìn)教師,組建6個(gè)縣級(jí)家庭教育名師工作室服務(wù)團(tuán)隊(duì),立足家長(zhǎng)需求,每季度召開一次座談會(huì),交流分享工作室經(jīng)驗(yàn)做法,提出意見和建議。目前,已開展“同讀一本專業(yè)書籍”“同寫封信”等30余項(xiàng)活動(dòng)。
二是建立家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍。在全縣中小學(xué)、幼兒園設(shè)立名家庭教育指導(dǎo)師崗位,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng),開展家庭教育咨詢與指導(dǎo)。同時(shí),采用“線上學(xué)習(xí)+考核檢驗(yàn)”方式,定期對(duì)家庭教育指導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)考核,提高家庭教育指導(dǎo)教師的專業(yè)能力。
三是建立家長(zhǎng)講師團(tuán)骨干隊(duì)伍。整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源,聘請(qǐng)60名高學(xué)歷、高素質(zhì)人員組建家長(zhǎng)講師團(tuán),通過(guò)舉行家庭教育普及巡講活動(dòng)及拍攝微視頻等形式,講授家長(zhǎng)課程,傳播科學(xué)的家庭教育觀念和方法。
四是建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍。遴選20名有專長(zhǎng)的優(yōu)秀教育工作者和有經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師,組織開展進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、進(jìn)課堂活動(dòng),全面普及家庭教育知識(shí)。今年,已組織志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)26戶貧困留守兒童家庭,有效激勵(lì)家長(zhǎng)重視家庭教育。
三、開展四大活動(dòng),凝聚家校社共育合力
一是開展典型案例評(píng)選活動(dòng)。組織開展“踐行家風(fēng)家訓(xùn)好少年”“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”“濰坊好家長(zhǎng)”“書香之家”“智慧家長(zhǎng)”等評(píng)選活動(dòng),挖掘、提煉、推廣家校社共育有效做法和典型經(jīng)驗(yàn),共評(píng)選余名優(yōu)秀家長(zhǎng)、余個(gè)優(yōu)秀家庭、余名優(yōu)秀教師。
二是開展家庭教育知識(shí)宣傳活動(dòng)。創(chuàng)立《心語(yǔ)周刊》《心海揚(yáng)帆》等家庭教育專刊,向?qū)W生和家長(zhǎng)推送有關(guān)家庭教育、心理健康教育專題報(bào)道,并利用網(wǎng)站、
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